Olá caros colegas!

Sejam bem-vindos ao espaço de socialização de nossas atividades durante o período de nossa formação.
Espero que aqui possamos trocar experiências e saberes no mundo das TIC - Tecnologias de Comunicação e Informação.
Malba Santos
NTE/AL
ntemcz@gmail.com
3315-1429

terça-feira, 2 de junho de 2009

tux paint - Diva Márcia

TUX PAINT- JÔ PEREIRA

A EDUCAÇÃO QUE DESEJAMOS


A educação é uma coisa que cada qual tem sua opinião formada sobre ela, não se consegue provar o contrário até que a pessoa se surpreenda e forme outra opinião a respeito. Hoje a educação no nosso país vem se desenvolvendo nos centros urbanos, a educação pública cada vez mais é retardatária em relação aos centros de ensino privado devido à falta de investimentos e políticas públicas.

Cada dia que passa se torna mais fácil concluir o ensino médio. O governo defende que para se reduzir a taxa de analfabetismo, que é uma das maiores da América Latina, é preciso investir em programas de formação rápida. Correto, mas aprovar projetos como conclusão do ensino médio em apenas três meses pode degradar em muito a qualidade do ensino.
Então a educação que desejamos deve ser uma educação adequada às singularidades e às necessidades do nosso país, uma educação que esteja ao alcance de todos, que sirva para toda a formação do indivíduo, mas que realmente cumpra o seu papel maio que educar de fato viabilizando melhor qualidade de vida para todos os cidadãos.



Escola Estadual Profª. Erotildes Saldanha

Diva Màrcia de Almeida Rocha

sexta-feira, 29 de maio de 2009

DIÁRIO DE BORDO - MARIA JOSÉ

A APRENDIZAGEM DE SER EDUCADOR.
Segundo Moran. o educador é especialista em conhecimento, em aprendizagem. como especialista, espera-se que ao longo dos anos aprenda a ser um profissional equilibrado, experiente, evoluído; que construa sua identidade pacientemente, integrando o intelectual, o emocional, o ético e o pedagógico.
com o passar do tempo ele vai mostrando uma trajetória coerente, de avanços, de sensatez e firmeza.
Apesar de que cada docente tem sua trajetória, há pontos da evolução profissional coincidentes.
O educador não precisa ser ''perfeito'' para ser um bom profissional, fará um grande trabalho na medida em que se apresenta de forma mais próximo ao que ele é o bom educador.
Não é a tecnologia que resolve esse distanciamento, mas pode ser o caminho para a aproximação mais rápido.
Maria José, professora da Escola Pedro Teixeira de Vasconcelos.

Tux Paint - Zélia

tux paint- Sheyla Acioli

AMIZADE VERDADEIRA-ADRIANA

TUX PAINT -MARIA JOSÉ

tux paint- ADRIANA

tux paint Alvania Correia

Apresentação aula de educação física- Nina Madeira

Imagem- Patricia Gusmão

DIÁRIO DE BORDO - ADRIANA FEITOSA

“A educação que desejamos” (José Manuel Moran)

Segundo Moran, o conhecimento se constrói partindo de constantes desafios, atividades significativas que estimule a curiosidade, imaginação e a criatividade e, a ESCOLA, é um dos espaços voltados para a elaboração de projetos de conhecimentos, de intervenção social e de vida.
A sociedade exige pessoas criativas, inovadoras, competentes, éticas e quanto mais acesso à tecnologias avançadas, teremos pessoas acolhedoras, que saibam facilitar caminhos e mediar as diferenças. Precisamos compreender a realidade em que atuamos e planejar a construção de novos cenários, novos saberes, com novas tecnologias e aprender a lidar com a diversidade, a abrangência e a rapidez de acesso às informações, com novas possibilidades de comunicação e interação, novas formas de aprender, ensinar e produzir conhecimento.
O processo de mudança na educação, não é tão simples e existe uma grande desigualdade econômica, de maturidade, de motivação e de acesso porém, encontraremos na educação que desejamos, novos caminhos de integração e qualificação das pessoas.

ADRIANA FEITOSA d' ALMEIDA
Coordenadora Pedagógica – Escola Estadual Erotildes Saldanha
addriana_feit@hotmail.com

DIÁRIO DE BORDO-Patricia Gusmão

A afetividade e a auto-estima na relação pedagógica



(baseado no texto de José Manuel Moran)

O desenvolvimento da auto-estima é um grande tema transversal. É um eixo fundamental da proposta pedagógica de qualquer curso. Apesar de sabermos que é importante, esse é um campo pouco explorado.
Aprendemos mais e melhor se o fazemos num clima de confiança, de incentivo, de apoio, de autoconhecimento e se estabelecermos relações cordiais, de acolhimento para com os alunos, se nos mostrarmos pessoas abertas, afetivas, carinhosas, tolerantes e flexíveis, dentro de padrões e limites conhecidos.
Talvez o significado mais marcante de nosso trabalho é de maior alcance futuro seja simplesmente nosso modo de ser e agir enquanto equipe. Criar um ambiente onde o poder é compartilhado, onde os indivíduos são fortalecidos, onde os grupos são vistos como dignos de confiança e competentes para enfrentar os problemas - tudo isto é inaudito na vida comum.
A afetividade se manifesta no clima de acolhimento, de empatia, inclinação, desejo, gosto, paixão, de ternura, da compreensão para consigo mesmo, para com os outros e para com o objeto do conhecimento e dinamiza as interações, as trocas, a busca, os resultados.

Patricia Gusmão

quarta-feira, 20 de maio de 2009

A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
A tecnologia informatizada tem um papel fundamental na inter-relação das sociedades, na troca de experiências e na construção de saberes que podem ser ministrados on-line. No entanto, é importante discriminar os cursos consistentes dos que "vendem ensino", ou seja, que reproduzem o ensino da transmissão, fora de contexto, em que o aluno memoriza sem compreender. A educação à distância visa formar um número significativo de profissionais que antes não contavam com cursos desta natureza em suas respectivas cidades; oferece um sistema de ensino que possibilite a formação, sem a necessidade de afastamento do profissional de suas atividades laborativas, durante o curso; possibilita a convivência dos profissionais com o uso das novas tecnologias da comunicação e da informação, estimulando a consolidação de práticas inovadoras, que implicam no exercício da profissão mediada pelos novos recursos tecnológicos; oferece uma proposta pedagógica sustentada por princípios filosóficos e por uma logística que estimula o autodidatismo e a autonomia intelectual dos alunos. Com isso, no processo de educação à distância, o aluno pode escolher o seu horário e o seu local de estudo, conforme suas necessidades. O acesso à educação se torna mais flexível. Isso permite que muitas pessoas, por exemplo, por questões de distância geográfica, de horários de trabalho, ou que por outras razões não puderam ou não podem estar cursando o ensino presencial, possam realizar um ensino de qualidade mesmo estando distante da escola, mas que tem o acompanhamento e as orientações contínuas dos professores através da internet.
Maria Orlandina da Silva.
Professora da Esc. Estadual Professora Erotildes Rodrigues Saldanha.
E-mail: orlasilva59@gmail.com
A educação à distância.
O uso da educação on-line como forma de interação no processo educativo amplia a ação de comunicação entre aluno e professor e o intercâmbio educacional e cultural, desta forma, o ato de educar (com o auxílio da Internet), proporciona a quebra de barreiras e de fronteiras, acelerando a autonomia da aprendizagem dos alunos em seus próprios ritmos, assim a educação pode assumir um caráter coletivo e tornar-se acessível a todos, embora ainda exista a barreira do preço e o analfabetismo tecnológico. A utilização da Internet traz para a prática pedagógica um ambiente atrativo onde o aluno se torna capaz, através da auto-aprendizagem e de seus professores, de poder tirar proveito dessa tecnologia útil à sua vida. Aliar as novas tecnologias aos processos e atividades educativas é algo que pode significar dinamismo, promoção de novos e constantes conhecimentos, e mais que tudo, o prazer do estudar, do aprender, criando e recriando, promovendo a verdadeira aprendizagem e renascimento constante do indivíduo, ao proporcionar uma interatividade real e bem mais verdadeira, vencendo as distâncias territoriais e materiais.
Zélia Bento Moura Lira.
Professora da Esc. Erotildes Rodrigues Saldanha.
E-mail: zelia.lira@ig.com.br

Rita Andrade
professora atividade
Escola Erotildes Saldanha
rita_andradegomes@hotmail.com

Nina Madeira
Professora de educação física
Escola Erotildes Saldanha
ninarosamadeira@hotmail.com

Um bom gestor muda a escola

É fundamental reconhecer que todo trabalho em educação, pela sua natureza formadora, implica ação de liderança, na capacidade de influenciar positivamente pessoas, para que, em conjunto aprendam, construam conhecimento, desenvolvam competências, realizem projetos, promovam melhorias desenvolvendo a inteligência social e emocional. Desse modo a educação estará promovendo de modo articulado e consistente, a aprendizagem e formação de seus alunos.
É importante salientar que: "gestor sozinho não faz verão". Há quem fique a esperar que diretores e equipe pedagógica façam revoluções.
Sem o trabalho em equipe e o empenho de cada um no grupo torna-se impossível alcançar os objetivos desejados.

Jô Pereira - VICE DIRETORA DA ESCOLA EROTILDES SALDANHA
email: joppitta@gmail.com

terça-feira, 19 de maio de 2009

O texto Educar para fazer melhores escolhas, de Moran, nos fala das diversas escolhas que temos que fazer ao longo da vida e que decorrem do processo educacional do qual fizemos parte. A medida em que, a escola instrui o educando, ela deve prepará-lo para fazer escolhas, ser seguro e decidido naquilo que é importante e necessário para sua formação enquanto pessoa. Mas que escolhas são as mais adequadas a cada indivíduo é um ponto que não apenas nós educadores devemos levar em consideração e sim a sociedade como um todo.Que jovens estamos formando para a nossa sociedade é o xis da questão.
Levando em consideração que atualmente nossa sociedade se baseia nos valores materiais, instruir nossos jovens a fazer escolhas que valorizem o ser enquanto ser é portanto, o nosso maior desafio educacional.

Alvania Correia. Coordenadora Pedagógica da Escola Estadual Professora Erotildes Rodrigues Saldanha. vania_mend@hotmail.com

segunda-feira, 18 de maio de 2009

Segundo o texto “O educador bem sucedido” de José Manuel Moran, o que se espera para um professor se tornar um profissional bem sucedido, desenvolvendo seu papel com qualidade é se preparando para o sucesso no seu trabalho. Deve enxergar as reais necessidades e limites dos alunos, aprender com eles e estar sempre se reciclando, para que suas aulas se tornem dinâmicas e interessantes.
A hierarquia entre professor e aluno oportuniza vivências educacionais que possibilitam ganhos e benefícios na construção de conhecimentos mútuos.
É necessário que o educador tenha personalidade e competência. Alem do prazer em ensinar. O sucesso depende da disponibilidade do professor em demonstrar afetividade, visando um bom relacionamento com seu aluno.
Concluímos que “O educador bem sucedido” é antes de tudo ele mesmo. Um ser humano sujeito a erros e acertos, alegrias e tristezas, mas acima de tudo um apaixonado pela arte de ensinar e aprender.
Nina Rosa Madeira
Escola Profª Erotildes Rodrigues Saldanha
Profª de Educação Física
ninarosamadeira@hotmail.com

terça-feira, 12 de maio de 2009

A escola é para todos.

segunda-feira, 4 de maio de 2009

DIÁRIO DE BORDO - CIDA


Dos sonho aos ares


A ..partir do video sonho aos ares pude perceber que a tecnologia nos mostra ...

Cicera Lopes.



DIÁRIO DE BORDO DIVA MÁRCIA E SHEYLA ACIOLI

Hoje existe toda uma metodologia construída em torno da tecnologia e do potencial para melhorar nossas vidas, conduzindo-nos a uma sociedade melhor. A tecnologia da informática tem o poder de transformar a sociedade e a educação brasileira, apesar de sabermos que muitas pessoas ainda tem resistência que podem estar relacionada com a dificuldade de lidar com tal aparato, mesmo sabendo que uma pessoa aqui pode se comunicar na mesma hora com uma pessoa do outro lado do mundo, ou que podemos contribuir bem mais com a educação através de pesquisas na internet.

DIVA MÁRCIA DE ALMEIDA ROCHA
SHEYLA SANTOS ACIOLI
PROFESSORAS
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA EROTILDES RODRIGUES SALDANHA
diva_marcia@hotmail.com
sheyla_acioli@hotmail.com

DIÁRIO DE BORDO- ADRIANA FEITOSA

Através do vídeo assistido, percebemos a necesidade de utilizar a tecnologia como “mais uma” ferramenta de informação. Os computadores começam a se fazer presentes em todos os lugares ( inclusive nas escolas ) e junto às novas possibilidades de comunicação, interação e informação advindas com a internet, provocam transformações cada vez mais visíveis em nossas vidas.

ADRIANA FEITOSA D'ALMEIDA
COORDENADORA PEDAGÓGICA-TURNO VESPERTINO
ESCOLA EST.PROF EROTILDES RODRIGUES SALDANHA
adriana_feit@hotmail.com

DIARIO DE BORDO - MARIA SALETE

Do sonho aos ares

Hoje em dia o mundo vem evoluindo para o campo da informação tecnológica. Presenciamos todos os dias e em todos os lugares essa ferramenta enigmática que fascina tantas crianças e jovens e adultos. A velocidade com que essas informações chega até nós é impressionante, basta apertar o botão e temos a informação em tempo real ou seja no momento em que está acontecendo.
Saber usar essa ferramenta como instrumento educativo vai contribuir para melhorar os conteúdos.

MARIA SALETE
ESCOLA EROTILDES R.SALDANHA

DIÁRIO DE BORDO JÔ SILVA

Do sonho aos ares

O atual contexto social, político e econômico demanda um outro perfil de formação ao homem contemporâneo. A crescente evolução tecnológica é prova mais do que evidente que estamos criando e descobrindo de forma cada vez mais veloz meios de resolver problemas oriundos do mundo do trabalho.

Sabe-se que grandes gênios da humanidade já haviam sonhado e planejado muitas das nossas conquistas da atualidade e faltava-lhes ferramentas que só mais tarde foi possível concretizar grandes projetos. Hoje, é possível imaginar por exemplo, o tempo que o homem pode levar para conhecer outros planetas ou descobrir uma vacina para a cura de alguma doença como a gripe que surgiu no México por exemplo, graças a evolução tecnológica. Desse modo, é importante salientar o passo dado no passado. Graças ao gênio Santos Dumond as distâncias foram encurtadas em uma era onde ainda não se imaginava que a tecnologia fosse tornar o mundo globalizado.

Jô Pereira- Pedagoga, Vice diretora da Escola Erotildes Saldanha-Feitosa

email: nijaaa@ig.com.br


DIÁRIO DE BORDO - RITA ANDRADE

Acreditar em seu sonho

É muito bom poder sonhar,e é melhor ainda lutar para que esse sonho torne-se uma realidade, assim como vimos no vídeo “Do sonho aos ares”. Sem desanimar frente as dificuldades eobstáculos encontrados.

Para chegarmos a realização de um sonho é preciso antes de tudo saber direcionar e planejar os caminhos que você deseja trilhar, e acima de tudo: não desistir nunca.

Estou nesse momento do início do curso, trilhando um caminho novo para poder realizar um sonho antigo: o de poder “entender” o mundo da informática, pois até então, para mim era um “bicho de sete cabeças” que me fazia resistir.

Mas sinto que chegou a hora de trilhar um caminho novo e acredito que chegarei ao meu objetivo.


Rita de Andrade Gomes
professora do ensino fundamental
escola estadual professora erotildes rodrigues saldanha
rita_andradegomes@hotmail.com

DIÁRIO DE BORDO - ZÉLIA

DO SONHO AOS ARES

Como aconteceu com o sonho de voar de Santos Dumont, a evolução tecnológica se faz necessária, pois vivemos em um mundo globalizado onde as diversas culturas afetam e modificam nossas vidas, fazendo com que cada vez mais precisamos estar conectados com as novas tecnologias que estão invadindo o espaço em que estamos inseridos.

Com o avanço tecnológico, os computadores estão presentes em todos os lugares e junto à internet passam a fazer parte do cotidiano de muitas pessoas para facilitar a comunicação, a aprendizagem, a pesquisa e principalmente trabalho do professor.

A evolução da informática é essencial porque, através de seus instrumentos, nos dá a possibilidade de enriquecer nossas aulas, dando-nos melhores condições de trabalho dinamizando assim, nossa prática pedagógica e a aprendizagem dos alunos.

Zélia Bento.

Professora da Esc. Est. Prof. Erotildes Rodrigues Saldanha.

zelia.lira@ig.com.br

DIÁRIO DE BORDO-Patricia Gusmão

O vídeo sonho aos ares nos mostra a importância da força de vontade de realizar sonhos e a persistência de realizá-lo.

Podemos levar para a prática educacional, transformar sonhos em realidade, encontrar novos caminhos,novas propostas e metodologias de ensino. Mudar as técnicas pedagógicas é um sonho que parece ser impossivel,mas devemos fazer nossa parte. No mundo globalizado que vivemos é de suma importancia os avanços tecnológicos e a inclusão digital em nossas escolas e levar o conhecimento para o aluno através desse processo é um crescimento tanto para o educando como para o educador.

PatriciaGusmão Educadora da Escola Erotildes Rodrigues Saldanha

paty_gusmao_@hotmail.com


DIARIO DE BORDO - NINA MADEIRA E MARIA ORLANDINA

Assistindo ao vídeo do Sonho aos Ares, concluímos que a vida é uma constante evolução. O homem a cada dia está mais ligado a tecnologia.

Quando, alguns tempos atrás, imaginaríamos que num click com o dedo, estaríamos ligados com várias pessoas, em diversas localidades.

Passamos em alguns anos do lápis e do giz, as telas de computadores.

Todo professor deve ser um Alberto Santos Dumont, sempre em busca de superação. Por tanto na educação devemos sempre vencer obstáculos, procurar novas ferramentas de trabalho para estar sempre atualizado e antenado com o mundo.

Nina Madeira/ Maria Orlandina

Professora De Educação Física / Professora do Ensino Fundamental

Escola Profª Erotildes R. Saldanha

ninarosamadeira@hotmail.com

DIÁRIO DE BORDO - Alvania

Do sonho aos ares

Desde os tempos mais remotos o homem tem buscado através de experimentos meios de facilitar sua vida e vivência na terra, sendo assim, a descoberta do fogo, a invenção da roda, a invenção da escrita entre outras invenções e descobertas partiram da necessidade do homem, ora de realizar sonhos e até desejos pessoais considerados impossíveis, ora para atender as necessidades do grupo ou da comunidade em que vive.

Sendo assim, a Tecnologia deriva também dessa necessidade apresentada pelo homem, de conhecer, descobrir e comunicar-se com o outro, descobrindo e descobrindo-se através dos inventos.

O avanço da tecnologia tem nos permitido alçar grandes vôos, tal qual Ícaro pela ambição ou Dumont pelo altruísmo,vontade de fazer algo que pudesse satisfazer a si mesmo e ajudar ao próximo. No entanto ao mesmo tempo que a Tecnologia e seus recursos nos ajuda e nos faz crescer e alçar vôos ela pode nos destruir, ou destruir quem não souber usá-la adequadamente.

No que diz respeito à educação, cabe a nós professores que dispomos de recurso tecnológicos em nossas escola nos aperfeiçoar para que nossos alunos possam usar a tecnologia de maneira que os façam crescer, sendo capazes de diferenciar o que pode ser proveitoso e necessário tanto no que diz respeito a educação em si quanto a sua formação enquanto sujeito crítico e consciente de seus direitos e deveres.

Alvania Correia

Coordenadora e professora da Escola Estadual Professora Erotildes Rodrigues Saldanha






PROGRAMAÇÃO DO CURSO

UNIDADE I – TECNOLOGIAS NO COTIDIANO: DESAFIOS À INCLUSÃO DIGITAL

OBJETIVOS:

• Conceituar o que são mídias e tecnologias e a evolução desses conceitos;
• Refletir sobre a utilização e a importância dos computadores e da Internet na sua vida e na educação;
• Conhecer alguns recursos básicos do computador;
• Elaborar um texto contendo reflexões sobre o papel da tecnologia na sua vida e na formação de professores e gestores escolares.
• Criar um link dentro do texto.

ATIVIDADES:

• Pesquise o que são mídias e tecnologias;
• Anote o endereço do site para a criação de um link;
• Assista ao vídeo “Do sonho aos ares” (Santos Dumont);
• Elabore um texto reflexivo relacionando os pontos mais importantes do vídeo norteando-se pelas questões abaixo:
Aplicativo utilizado nesta atividade: Editor de texto BrOffice.org Writer

a) Como a história no vídeo pode relacionar-se com a evolução tecnológica em geral e com a informática em particular? Essa evolução afeta nossas vidas? Como?

b) Como a informática pode modificar a sua vida profissional e pessoal?